Экспериментальный учебный курс Лазарева

В. И. Мухиной, стал прорывом в отечественном дизайн‑образовании. Его суть — переход от проектирования отдельных предметов к системному и программному подходу: студентов учили видеть объект в связях с внешней средой и большими функциональными комплексами. В работе курса сочетались теория и эксперимент, акцент делался на самодеятельность и поиск нестандартных решений. В ЭУК участвовали специалисты из более чем 50 институтов и предприятий — это придавало подготовке междисциплинарный характер. Несмотря на сложности (ограниченная связь с производством, кадровые колебания), курс сформировал ядро новой педагогической школы и в 1986 году лёг в основу первой в России кафедры системного и программного дизайна. Идеи Лазарева существенно повлияли на развитие Ленинградской школы дизайна и задали вектор обновления всей системы художественно‑конструкторского образования.